martes, 4 de julio de 2017

Day 1 .
Daily Report: Primero A .
D.GRUPO: Formación general.
INGLÉS CAMBRIDGE:
·         TEACHER JULIAN: Today we reviewed Unit 5 “Days of the week”, Student´s book pages 58-60, also Workbook page 58.  
ESPAÑOL: En el ámbito de la comprensión de lectura trabajamos usando la pregunta: ¿Tenemos que ser parecidos para ser amigos?, como Introducción al tema ¿Qué es la fábula?. (Libro uno de lenguaje).
MÚSICA: El día de hoy hicimos una retroalimentación acercas de los ritmos en tambora y congas de los patrones rítmicos de cumbia.
SOCIALES: Trabajamos sobre el calentamiento global.
FRANCÉS: Realizamos retroalimentación de lo abordado en el segundo periodo.
UNOI INGLES: Los niños tienen que traer el libro del periodo pasado que se llama unit 3 part 1. gracias.

Les informamos a los estudiantes que están participando de los cursos de catequesis que mañana miércoles 05 de julio los retomamos en el horario habitual.
Thank you
Primary teachers and Coordination


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