jueves, 9 de marzo de 2017

Day 5 .
Daily Report: Primero A
FRANCÉS: Repaso, hemos visto los 11 colores  (rouge,bleu,vert,jaune, vert,marron,gris,violet,rose,orange,blanc). Luego, han hecho un ejercicio de grafia.
SOCIALES: El día de hoy trabajamos el libro de desarrollo de habilidades, habilidad intelectual.
EDU.FISICA: Fundamentación deportiva-futbol: manejo de balón con desplazamiento y pase.
SCIENCE: Ficha sobre las características de las plantas.
INGLÉS CAMBRIDGE:
·         TEACHER JULIAN: Today we worked on Student´s book pages 12 and 13; we worked with question “what´s this?” also negative and positive answer practicing the classroom vocabulary. We finished and corrected the activity from the Workbook or photocopies.
·         TEACHER JHON: Today we continued studying in unit 2, where we practiced likes and dislikes and practiced pronunciation.
NATURALES: Trabajamos sobre las necesidades de las plantas para poder vivir en un ambiente e iniciamos con las características generales de los animales terrestres. El día de ayer se mandó una nota sobre que deben traer un clavel blanco y NO es un papel iris si no que deben traer es un sobre pequeño de colorante vegetal color azul.

Hoy finalizamos nuestro proceso de entrevistas de avance de mitad de periodo, mañana los estudiantes salen en su horario habitual.
Thank you

Primary teachers and Coordination

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